martes, 12 de marzo de 2013


"INSEGURIDAD EN EL PERU Y TACNA"


¿Que hacer?

Se ha dicho que la inseguridad en el Peru es una de las mas altas en Lartionamerica.

egún el Barómetro de las Américas realizado por el Proyecto de Opinión Pública de América Latina (LAPOP), el Perú está en el primer lugar de Latinoamérica sobre victimización y percepción de inseguridad. Así lo señala un estudio de la ONG Ciudad Nuestra denominado Inseguridad en el Perú ¿Qué hacer?, realizado por el exministro del Interior Gino Costa y por el investigador Carlos Romero.
Los autores señalan que hay tres indicadores importantes para medir la inseguridad y violencia en un país: la victimización, que mide los hechos de violencia o robos; la percepción de inseguridad, que indica el temor de la población ante la probabilidad de que ocurran hechos de violencia o robos; y la segurabilidad, que evalúa la confianza de la población frente a la posibilidad de que esos hechos sean prevenidos, investigados y sancionados por las autoridades encargadas.
EN CIFRAS. En el primer caso, el Perú se convirtió en 2010 en el país con la más alta cifra de victimización en la región con 31%, seguido por Ecuador con 29%, en tercer lugar Venezuela, Bolivia y Argentina con 26%.
“En el caso peruano, estos resultados resultan paradójicos porque el crecimiento económico de los últimos años fue acompañado por una reducción significativa de la pobreza, el desempleo e incluso de la desigualdad”, señalan los autores.
Sobre la percepción de inseguridad, el Perú también lidera el ranking del Barómetro de las Américas, aunque experimentó una leve mejoría en los últimos años. En 2006, un 60% de peruanos se sentía inseguro, pero en 2010 esta cifra disminuyó a 54%. En segundo lugar está Argentina con 52%, en tercer lugar El salvador con 50% y en cuarto lugar se encuentra Venezuela con 49%.
“Los dos países con más altas tasas de percepción de inseguridad -el Perú y la Argentina- tienen, junto con Chile y Uruguay, las tasas de homicidios más bajas de la región”, enfatizan Costa y Romero.
Según el Barómetro, tenemos que, en los últimos 5 años, la confianza en la Policía Nacional en el Perú ha mejorado, aunque levemente, al pasar de 39% en el 2006 al 41% en el 2010. En la misma medición, el Gobierno aparece con 37%, el Congreso con 33% y los partidos políticos con 30%, estos últimos con las más bajas aprobaciones.






La inseguridad reinante se ha traducido en mayores costos para las empresas,
afectando su competitividad y la del país. Si bien en los tres últimos años el Perú
avanzó 10 puestos en el ranking global de competitividad que realiza el World
Economic Forum —pasó del puesto 83 al 73—, su ubicación en los costos de
seguridad frente al terrorismo, el crimen y la violencia, y el crimen organizado,
retrocedió, en promedio, del 105 al 114 de un total de 139 países. En el cuarto
indicador de seguridad, credibilidad policial, experimentamos una leve mejoría,
pues hemos pasado del puesto 123 al 118. No obstante, en los cuatro indicadores
nos encontramos claramente al final de la tabla, lo que ubica a la seguridad
como una rémora para nuestra competitividad.

Si estos indicadores se siguen deteriorando en los próximos años, podrían poner
en peligro los avances socioeconómicos de las dos últimas décadas. Como ha
recordado el experto de Harvard Michael Porter, la seguridad es un requisito sine
qua non para que el Perú esté en condiciones de competir en el mundo.


ENLACES:


 



martes, 5 de marzo de 2013



UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN    Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA



  OPORTUNIDADES DE LA WEB 2.0 EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGIA

CURSO             : Tecnologia De La Informacion Y La Comunicacion
CICLO               : Segundo
ALUMNOS                 : CCALLI ADDCO, Ivannia
 MILLARES QUISPE , Gabriela Belén
TASAYCO ALELUYA, Jair Felipe
MIRANDA COPAJA, Lyzbeth Gabriela
DOCENTE         : Ing. MAMANI NINAJA, Ronald

Tacna –Perú
2012







INTRODUCCION
La Web 2.0 es la segunda generación, ella está basada en la comunicaciónentre usuarios, podemos gozar de una gran gama de servicios, como las redessociales, los blog y los wikis.Los blogs, son un gran ejemplo de la WEB 2.0 en la Psicología, podemos ver cómo se van publicando todo tipo de información que te es de utilidad solotienes que seleccionarla y la futura información, que se haga en el blog quehayas decidido seguir, te seguirá anunciando lo nuevo que publica.
Así como tenemos los blog también tenemos las wikis y la mas conocida wikipedía donde podemos encontrar todo tipo de información, desde libros deficción hasta de investigación, pero sin dudad uno de los beneficios masgrandes son los MS, que nos ayuda a seleccionar nuestros archivos y enlacesen línea, nos beneficia mucho porque podemos recibir y compartir lainformación.Estos son unos de los muchos ejemplos de los beneficios que traen la WEB2.0, en lo que respecta a compartir la información y poder mantenernosinformados de temas que son de nuestro interés.
JUSTIFICACION
La búsqueda de nuevos recursos tecnológicos, permite que la psicología puedecrecer en investigación científica, para la aplicación de nuevas teorías, albeneficio de las personas que necesitan ayuda psicológica y hacer que latecnología actué en beneficio de la educación e instrucción de nuevosestudiantes y profesionales.
OBJETIVOS:
 La tecnológica es el puente que la psicología, u otra ciencia, para hacer llegar ala sociedad su conocimiento y traducirlo en beneficios.Nos sirve para la educación de niños, jóvenes y adultos que se van preparandoy van investigando a cerca de algún tema.Este trabajo servirá de información y guía para aquellos que aún no saben usar las nuevas tecnologías que ofrece la Web.

1. MANEJO DE PROGRAMAS Y PÁGINAS EN LA WEB
El manejo de diferentes tipos de programas y páginas en internet nos permitenhacer y descargar publicaciones a cerca de diferentes tipos de información queayudan a estudiantes y profesionales en psicología como:

1.1 BLOGs
Es unsitiowebperiódicamente actualizado que recopilacronológicamentetextosoartículosde uno o varios autores, apareciendoprimero el más reciente, donde elautor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

1.2 SLIDESHARE
Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir enpúblico o en privado presentaciones de diapositivas enPowerPoint, documentos deWord,OpenOffice,PDF,Portafolios.

1.3 ISSUU
Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizadoelectrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, yotros medios impresos de forma realística y personalizable.

1.4 GOOGLE ACADEMICO
Es un buscador deGoogleespecializado en artículos de revistas científicas,enfocado en el mundo académico, y soportado por una base de datosdisponible libremente en Internet que almacena un amplio conjunto de trabajosdeinvestigacióncientíficade distintas disciplinas y en distintos formatos depublicación.


1.5 SCRIBD
Es un sitio web paracompartirdocumentosque permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizandosuformato iPaper.

1.6 SCIELO

Que permite la publicación electrónica de ediciones completas de lasrevistacientíficas,mediante una plataforma de software que posibilita el acceso através de distintos mecanismos, incluyendolistasde títulos y por materia,índicesde autores y materias y unmotor de búsqueda. El proyecto SciELo, que además cuenta con el apoyo de diversas institucionesnacionales e internacionales vinculadas a la edición y divulgacióncientífica, tiene como objetivo el "desarrollo de una metodología común para lapreparación, almacenamiento, diseminación y evaluación de la literaturacientífica en formato electrónico". Actualmente participan en la red SciELO lossiguientespaíses:Argentina,Bolivia,Brasil,Chile,Colombia,Cuba,España,Venezuela; además se encuentran en fase de desarrollo:CostaRica,México,Perú,PortugalyUruguay. 
Es el sitio, por excelencia donde se te permite subir, videos, es usado paraentretenimiento, pero también es una excelente herramienta, para subir videoseducativos, para agilizar el aprendizaje.

RESUMEN
En este trabajo mostraremos los diferentes tipos de beneficios que puedeofrecer la WEB mediante páginas de información científicas y sociales, dondepodemos intercambiar ideas, teorías e hipótesis a cerca de nuevas conceptosreferidos a la psicología, podremos subir y descargar artículos científicos yhasta colgar videos educativos y beneficiosos para el estudio y avance de lapsicología.


RECOMENDACIONES
Hoy en día buscar una información en internet se ha hecho un habito en los jóvenes de hoy, al encontrar o bajar información de internet debemos comparar la información de la web y siempre corroborar si la información es correcta, realy confiable. Para poder llegar a tener una información verdadera y este acordecon la realidad.

CONCLUSIONES
En conclusión, se abren vías de intervención novedosas y positivas para lacomunidad, siempre y cuando no lleguemos a un énfasis excesivo en larealidad virtual o en Internet, que influya en la práctica cotidiana. Todas estasnuevas tecnologías deben entenderse como técnicas y aplicarse enconsecuencia en función de las necesidades y características del paciente.

BIBLIOGRAFÍA
Isuu 
Wiki 


martes, 26 de febrero de 2013

Presentacion Personal


Hola  a todos, mi nombre es Ivannia, Me dicen Ivi, soy estudiante de psicología en  la universidad de mi ciudad natal, el  presente blog  tendrá un contenido académico sobre psicología y las condiciones que pueda pedir el docente.
Espero les guste y buena suerte :3 .
Dsifruten el espacio que crean tambien ustedes.
 




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